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两会特刊
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□ 本报记者 赵晨熙
党的十八大以来，党中央高度重视协同育人工作，党的二十大报告提出要“健全学校家庭社会育人机制”。
全国人大代表、精英集团有限公司董事长兼总裁翟志海在调研中发现，当前在协同育人体系建设过程中，由于参与主体多、共识不深入、协同不紧密，导致协同效果还不理想，存在督导评价不够有力、教育评估机制不合理、家长主体责任落实不好、信息交流不畅通等亟待解决的问题。
对此，翟志海建议，国家层面应加大宣传统筹，推动政府、学校、街道社区、家长等各教育相关者达成思想共识，积极投身协同育人体系建设。同时，加强家庭教育指导和支持，督促各地政府建设职业化、专业化家庭教育指导队伍，指导家长支持学校教育。
“协同育人关键是实现各方互动交流的便捷性和可及性。”翟志海建议，搭建国家级协同育人数字化平台，平台应当集个人信息注册、资源上传、数据查询和家校社沟通等多功能于一体，通过高效沟通、精准数字化教育资源供给、数据信息共享，推动协同育人体系有效落实。
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| 翟志海代表：
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搭建国家级数字化平台
推动协同育人体系落实
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| （ 2025-03-10 ） 稿件来源： 法治日报两会特刊 |
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□ 本报记者 赵晨熙
党的十八大以来，党中央高度重视协同育人工作，党的二十大报告提出要“健全学校家庭社会育人机制”。
全国人大代表、精英集团有限公司董事长兼总裁翟志海在调研中发现，当前在协同育人体系建设过程中，由于参与主体多、共识不深入、协同不紧密，导致协同效果还不理想，存在督导评价不够有力、教育评估机制不合理、家长主体责任落实不好、信息交流不畅通等亟待解决的问题。
对此，翟志海建议，国家层面应加大宣传统筹，推动政府、学校、街道社区、家长等各教育相关者达成思想共识，积极投身协同育人体系建设。同时，加强家庭教育指导和支持，督促各地政府建设职业化、专业化家庭教育指导队伍，指导家长支持学校教育。
“协同育人关键是实现各方互动交流的便捷性和可及性。”翟志海建议，搭建国家级协同育人数字化平台，平台应当集个人信息注册、资源上传、数据查询和家校社沟通等多功能于一体，通过高效沟通、精准数字化教育资源供给、数据信息共享，推动协同育人体系有效落实。
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